JOS Innovation Awards辦至第四年，大專學生隊伍受邀參賽提交他們在不同行業領域包括科技、保險、飲食服務和地產界別，有關提升客戶體驗的意念。
香港城市大學物理學系的“物趣 STEM 在城大”的科學探索體驗活動，提升中小學生對（STEM）科學、科技、工程和數學等方面的興趣。參加者除有機會參觀大學設施和實驗室外，他們還可參與工作坊親手製作自己的科學作品，從而啟發科學才能和創意。
香港城市大學的「傑出學生巿場顧問計劃」每年招募有志一展所長、將意念轉化為實踐的同學為企業或機構擬定市場營銷計劃，利用新鮮的視野助商家洞見商業新機，創造更多可能性。
裝置空間展覽「Space in Hong Kong」由一羣來自香港演藝學院及香港城市大學的學生建造出疑幻疑真的居室。參與的學生來自導演、燈光聲效、建築和創意媒體學系，由四組不同專業界別的藝術家帶領。展覽空間化身為觀樓盤單位，集好玩多變於一身。
本年香港紅十字會轄下兩所特殊學校，分別有八名及五名學生突破身體障礙，完成香港中學文憑考試。是次參與考試的學生均為身體弱能的學童，然而，身體上的多重殘障和限制，以及學習的艱苦過程，仍無減他們的求學意志，以堅毅努力的精神完成中學文憑考試，努力發揮潛能。
近年世界各地不少城市均著重資訊及通訊科技的發展，而在這個大數據年代，資訊流通量每天以億量計算，新一代「市務專才」如能善用數據及有良好分析力，可提供精準的市場營銷策略，
香港教育城（教城）與 Microsoft 去年合辦「創意共融編程大賽」，獲師生、家長積極參與，大受好評。今年雙方再度攜手合作，以「創建智慧城市」為主題，鼓勵學生發揮創意，透過應用編程技巧，
又到了畢業旺季，無數大學畢業生即將投入就業市場，要在云云求職者中突圍而出，必須裝備好自己。加上近日電視劇熱播，Marketing又成不少人討論焦點。不過一個成功的marketer除了如劇中角色要機智和認真外，
教育需要以多元的方式，照顧學生不同的學習需要。香港賽馬會慈善信託基金捐助賽馬會「知優致優」計劃，建立本地的校本拔尖系統，並安排課程幫助不同的學生發掘潛能，讓他們一展所長。
近年解難能力及邏輯思維技能越趨重要，為協助新一代對數碼化作充足準備，以配合二十一世紀瞬息萬變的環境，香港賽馬會慈善信託基金與三間海外及本地大學合作，包括香港教育學院、美國麻省理工學院和香港城市大學，以及教育局的支持下，主導推行「小學創意電腦編程計劃」。 為期四年的「小學創意電腦編程計劃」，獲馬會慈善信託基金撥款二億一千六百萬港元，讓超過一萬六千名來自三十二間本地小學的高年級學生掌握基本編程能力，以加強他們的運算式思維。計劃目的包括： – 幫助學生掌握基本編程能力; – 加強學生的邏輯思維和解難能力; – 增加學生對持續學習創新科技的興趣和動機;及 – 透過研發實證為本的教材，加強老師培訓能力