焦點

薩凡納藝術設計大學探討空間功能及共居與微居的未來

香港的城市發展及住屋問題一直備受關注,有見及此,薩凡納藝術設計大學香港分校室(SCAD 香港)內設計系教授 Rodrigo Buelvas Romero 分享其對「共居」 (co-living)及「微居」(micro-living)的預測,以及空間的不同功能。

Romero 教授相信未來的居住環境會將傳統家居的不同功能分門別類:個人衛生、休憩、煮食 及用餐、工作和玩樂,透過建構社區和歸屬感,而非設施用途,在不同空間中發揮功能。Romero 認為有效地善用空間作不同功能,是重新定義未來個人和團體可如何使用共享空間的 基本因素。他每天利用 SCAD 香港的課室去展示設計可以如何改變體驗,聚集不同的人,簡單 如將學生的桌子圍成一圈而不是一排排直線,已經可以加強學生的溝通和參與。

Romero 教授又看好 3D 立體打印技術將會應用在更多範疇上,預見將來的製作成本會大大減 少,運輸成本不再復現,排出的廢物亦降至最低,並認為在未來十年會出現可改變物質性的打 印機,並能以多種媒介如混凝土、金屬、陶瓷、玻璃及塑膠打印。

可持續性是 SCAD 設計教學的基礎,學系致力教授學生不同的思考模式,激發他們邏輯技巧處 理設計難題,為未來帶來革命性改變。例如修讀室內設計系時,學生將學習建設建築系統及運 作系統,以至為業界解決效率和可持續性的問題;高年級學生則需要為本地議題,進行資料搜 集並由零開始設計產品解決問題。現有習作曾探討的問題包括家傭公共空間不足及香港廢物處 理。

Rodrigo Buelvas Romero 於 2017 年加入 SCAD 香港任職室內設計系教授。過往曾於 SOM 建築設 計事務所工作,為微型居住空間「增量製造綜合能源 1.0」(AMIE1.0)開發團隊的其中一員。

關於 SCAD:創意專才大學 薩凡納藝術設計大學(SCAD)是一所認可的非牟利私立院校,在多個校園及於網上平台為具 潛質的學生提供學士和碩士學位課程,為學生就業前景打好基礎。SCAD 提供 40 個科目的學位 課程超過 75 個範疇的副修課程。作為思想領袖,SCAD 全球擁有近 37,000 位精英校友,致力 引領畢業生邁向職業成功。 SCAD 設於香港、美國薩凡納、美國亞特蘭大和法國拉考斯特四個 分校,以及網上學習平台。現時共有 14,000 名來自超過 100 個不同國家的學生在 SCAD 就讀學 士或碩士學位。SCAD 的 700 名教授都在其專業範疇中擁有超凡地位 ,學校提倡小班教學 ,令 每個學生都有個別輔導的機會,同時打造一個充滿正能量的大學氛圍。

於 2017 年,著名的「紅點設計概念大獎」將 SCAD 評為美國排名第一的頂尖大學,以及美洲 和歐洲排名首兩位的大學。SCAD 課程致力全方位為學生的就業前景打好基礎,每年畢業生的 就業情況皆十分理想。據統計調查發現,2017 年春季畢業的全球受訪畢業生中,99%在畢業 後十個月內均成功就業或選擇持續進修。如欲了解更多資訊,請瀏覽 SCAD blog。

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