焦點

CoolThink@JC運算思維教育國際會議2020 將於本月19-21日舉行

CoolThink@JC運算思維教育國際會議2020

由「賽馬會運算思維教育」計劃(CoolThink@JC)舉辦的第四屆運算思維教育國際會議(CTE2020)將於2020年8月19日至21日(星期三至五)首次以網上會議形式舉行,三天的會議結合主題演講、小組討論、工作坊和學術文章發佈等多元形式,讓來自多個國家或地區的學者及老師分享及討論在各地實踐運算思維教育的經驗。

國際教師論壇:香港教師發表學術論文 探討運算思維教育的實踐與挑戰

為期三天的會議亦邀請了多名教育專家擔任演講嘉賓,剖析及分享運算思維教育的創新觀點,有關演講詳情請參閱:https://www.eduhk.hk/cte2020/speakers.html

此外,SRI International的SRI教育商業與國際研究總監兼領導CoolThink@JC研究工作的Linda Shear女士,亦會在第三天的會議 (8月21日) 公佈計劃早前針對小學四至六年級學生的教與學成果。此項報告就運算思維的概念、實踐及視野三方面進行全面的研究及評估,並結合教師、校長和學生的意見反饋。

會議每年均會邀請全球幼稚園 – 12年級的運算思維教師提交報告,分享在不同國家和地區推行運算思維教育的最佳實踐和面對的挑戰,並會在會議中的「國際教師論壇」上表揚傑出的研究項目。今年的國際教師論壇將於8月21日進行,並有四間「賽馬會運算思維」計劃聯網學校的本地教師獲得最佳大獎,

得獎教師研究主題
李永佳、林汶熹、楊承峻
——天主教領島學校
運算思維教育的教學反思:
教授小五學生利用MIT App Inventor編寫估計神秘數字應用程式的教學實踐
程志祥、許少龍、曾嘉駒、陳麒宇
——福建中學附屬學校
4D沉浸體驗空間:
多維空間元素對運算思維教學的影響
黃茂輝、黃玉茹
——英皇書院同學會小學第二校
運算思維教育的教學反思:
運用設計思維五部曲創作程式「ECO-TAXI」
陸瑋琦
——瑪利諾神父教會學校(小學部)
通過「玩樂、思考、編程」教授小六學生利用MIT App Inventor學習運算思維 – 兩鍵遊戲
演講嘉賓演講主題
Harold Abelson教授
美國麻省理工學院
「運算思維教育與人工智能結合」
Shuchi Grover博士
美國史丹福大學
「學科中的運算思維:運算思維融合到學校學習中的承諾與潛力」
Marcus Specht博士
荷蘭代爾夫特理工大學
「為什麼運算思維如此重要?以及何時學習什麼?」
Mario Piacentini博士
瑞士日內瓦大學
「在學生能力國際評估計劃(PISA)中評估學生運算思維」
CoolThink@JC運算思維教育國際會議2020
CoolThink@JC運算思維教育國際會議2020
關於「賽馬會運算思維教育」計劃 
為啟發學生數碼創意,從小培養他們主動運用科技造福人群,香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助「賽馬會運算思維教育計劃」,並由香港教育大學、美國麻省理工學院及香港城市大學共同策動。「賽馬會運算思維教育計劃」聯同本地教育家及世界頂尖學者,為教師提供優質的教材、學習平台、以及專業培訓。自2016年計劃啟動以來,共培訓了來自32間小學逾110名教師,並讓超過20,000名高小學生受惠於運算思維學習課堂。


「賽馬會運算思維教育計劃」讓每一個學生能動手動腦愉快學習,為瞬間萬變的數碼未來做好準備。研究顯示,曾參與「賽馬會運算思維教育計劃」的同學較其他同級學生的解難能力高達兩倍。四年先導計劃的成績有目共睹,第二階段於2020年開展,以推動運算思維教育普及化為目標。
教大校長張仁良網上迎新生 多項措施助適應校園生活
理大續辦職業治療及物理治療碩士課程, 支援社福界提升醫護復康服務