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DSE重考兩次 理大讀寫障礙生電機工程畢業

左起:葉靖童(Gloria)及陳繼森

左起:葉靖童(Gloria)及陳繼森

香港理工大學(理大)每年均會頒授卓越學生獎予品學兼優的全日制本科學生,以鼓勵學生在學習及課外活動兩方面也取得全面發展。今年的兩名得獎者分別為獲得「2019年度理大最卓越學生奬」及「2019年度建設及環境學院卓越學生獎」的葉靖童(Gloria)及獲得「2019年度工程學院卓越學生獎」的陳繼森。

優良心理質素

在將軍澳區長大的Gloria,見証著社區發展-由荒蕪地區經多項大型工程後演變成一個設施齊全、交通方便的新市填;這個成長經歷觸發到Gloria立志在工程科上發展,從而貢獻社會。

雖然Gloria自小已是一位優秀學生,DSE亦考獲最佳5科28分的佳績,順利升讀理工大學土木工程學系,但她在大二時亦遇上挫折,當時因為大二課程難度比大一更為艱深,並因為期末考試臨近,壓力日益增加,幸好Gloria曾參與有關心理健康的活動,懂得以不同方式去抒援壓力,而且懂得主動尋求幫助,才能走出壓力的陰霾;在學業上,她亦相當主動,並懷著尋根問底的態度,一有不明白的就追著教授來問,Gloria更說:「問到連Professor都認得我。」。

讀寫障礙不是障礙

另一位得獎者-陳繼森,在初小時期,學業成績追不上,一直以為是自己「蠢」,小六時更被補習老師評他的英語水平只有小一程度,後來在中五時進行了專業評估,才發現自己患有讀寫障礙;陳同學憶述道,當時感覺是良好的,原來成績差並不是因為自己「蠢」。陳同學在正面思維下面對了現實,而且DSE臨近,理科科目對陳同學來說絕對沒有難度,但語文科一直是他的弱頂,所以需要在語文科下苦功,但最後未能如願,中文、英文及通識未達標而與大學無緣,只能報讀理工大學應用物理學高級文憑課程。

陳同學入讀後,縱然理科是自己擅長的科目,但全是英語援課,中文中學出身的他很快便感到吃力,成績自然未如理想,最後唯有決定重考DSE,以大學聯招入大學。陳同學前後重考DSE 兩次,才能成功讓中文、英文、通識這三科必修科完全達標,透過大學聯招入讀理工大學電機工程學系。進身大學後,陳同學更加入了工程師學會,並積極參與各項課內及課外活動,以堅持不懈的態度之下以GPA4.0的佳績畢業。

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