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「哈佛圖書獎2019」3名得獎者將獲資助前往哈佛大學進修

獲得「2019哈佛圖書獎獎學金」的3名學生將會出國到哈佛大學修讀暑期課程。

由哈佛大學香港校友會舉辦,第十五屆「哈佛圖書獎」頒獎典禮已於九月二十日假拔萃男書院舉行,分別有三名學生獲得哈佛圖書獎獎學金及三名學生獲得徵文比賽獎項。心靈雞湯兒童基金行政總裁Richard Chow擔任嘉賓講者,與在場720多名來自246所中學之獲獎學生分享他對「Born Digital」的想法,亦提醒學生批判性思考在網路世界的重要性。

哈佛圖書獎獎學金

自2015年起,哈佛大學香港校友會每年均會設立「哈佛圖書獎獎學金」,資助頂尖及有經濟需要的中學生報讀哈佛暑期課程。出國留學有助增進個人與學業方面的成長,拓寬學生視野,從而建立他們的自信心。全資助的「哈佛圖書獎獎學金」提供了一個機會予具天份卻未能負擔出國留學的青少年前往哈佛留學,享受這個改變人生的經歷。

今年年初,在數百名獲提名「哈佛圖書獎」的學生中,有143名申請獎學金,後經由校友會獎學金委員會嚴謹甄選。學生要以文章回應「哈佛圖書獎」的主題,亦在會見評審時起勁地述說出自己的生活、夢想、親身經歷以及個人志向,充分表現出勇於創新和接受挑戰的心志。他們對學習的熱誠和追求探索的精神,令委員會印象深刻,希望藉此為其他同學帶來靈感。

徵文比賽

哈佛圖書獎每年均設有徵文比賽,以大會主題為基礎,表揚英語寫作方面優秀的同學。今年共有86名同學報名參加,並有3名同學獲獎,大獎得主均獲頒發由哈佛社會學家Carrie James所著的《Disconnected》。現今資訊科技發達,互聯網通訊已成為日常生活中不可或缺的一部份。Carrie James以互聯網的道德與倫理盲點為主題,望讀者注意互聯網及社交媒體的使用。

獲得「2019哈佛圖書獎獎學金」的 3名學生包括:
聖若瑟英文中學– Jason Ku
Jason性格較慢熱,但對社會時事卻有一番個人見解。Jason的理想是幫助有需要的人和成為讓人感到自豪的人,他認為學習語言和社會學並不能充份幫助有需要的人,因此他打算到哈佛修讀醫學科學和生物有關的科目,以人為本,才能切實幫助到每個有需要的人。Jason閒時喜歡聽古典音樂,他認為古典音樂能激發起他的新思維和釋放壓力。

德望學校 – Queena Lau
Queena喜歡探索新事物丶閱讀和寫作,閒時喜歡了解精神健康及精神障礙相關知識。她認為普遍大眾都不認識精神問題,社會亦存在著很多歧視和不理解,因此她成立了一個網上專頁,希望教育大眾認識精神健康及體諒精神病患者,亦希望藉此在網絡上發放正確的資訊,影響別人。
Queena從小透過閱讀學習不同英文詞彙和寫作技巧,由中一開始改善了英文寫作的成績。她認為閱讀能讓人了解作者的內心世界,寫作亦是表達自己的最好方法,雙方能影響別人亦能學到會學到體諒別人,改變事情的觀點。
她打算在哈佛修讀異常心理學,因為她現時只能靠在網上得到少量相關知識,她希望屆時學到專業知識以分析相關資訊,也希望日後能運用專業知識去幫助和影響別人。另外她打算修讀小說寫作,希望由和不同的人由另一個角度探討寫作和學到新的寫作技巧,令作品更有特色。

聖安當女書院 – Hadia Saqib
Hadia 是一位來自巴基斯坦的女生,三歲跟隨父母來到香港定居。小學時在國際學校讀書;中學時為了學好中文而轉到本地學校就讀。當時Hadia並不適應用中文學習,這令她覺得十分氣餒,但後來她付出額外的努力和時間學習,由當初所有科目都聽不懂,到最後憑著努力而取得頭三名的成績,達成目標。她現在能說得一口流利的廣東話。
Hadia的夢想是當一名營養師,她希望透過暑期課程學到醫學倫理學及醫學有關的知識,為成為營養師做好準備,同時亦希望了解自己是否適合在這行業發展。
「哈佛圖書獎獎學金」將全面資助學生報讀為期七周的哈佛中學暑期課程,他們將置身於歷史悠久的哈佛校園及宿舍,與來自世界各地的學生一同學習及生活,在學院上課、進行研究,以及使用全球其中一個最完善的圖書館系統。
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