焦點

物聯網發展迅速 學界可引入有關元素

教育就是為未來準備,透過準確預測未來,便可將生活變得更美好。國際數據公司IDC發表了最新的研究報告,報告指出到2020年,全球物聯網(IoT)應用的總支出將達到1.29萬億美元,每年的復合增長率預測期間為15.6%。 

根據報告反映,現時需求最明顯的是硬件方面,其次是軟件開發及系統整合服務等。該調查公司亦估計到2020年時,全球硬件配備的支出將接近4000億美元,主要用作端點連接到網絡模塊,以及加設傳感器(Sensor)等,但硬件的銷售增長將是最慢,反之,有開IoT的軟件及服務需求逐步增強。

事實上,現時許多業界組織,都積極於學界推行「IoT」,目的就是讓學生及早了解IoT的可用性,例如有企業推行全港性的學界IoT發展的研究比賽,由學生作主導,探索生活中可加入聯網功能的空間,學生的構思可謂層出不窮,有的想將家裡的馬桶聯網,目的是實時健康探測;有的是將書包聯網,目的是協助教學質素;而當中有兩位學生構思將行山徑旁的指示標加入聯網功能,實時為行山人士提供天氣及路徑指示等訊息,其發展的可行性以及應用的廣泛性,都得到業界的贊同。

隨著科技的進步,應用愈趨廣泛,學校的確有需要加入更多空間及元素,刺激學生的思維、強化探索未來的動力。因此,藉著IoT的發展普及化,本地學校可嘗試增添有關的培育。

解難培育特輯 2 - 培育原則
融入教學發展STEM