焦點

《設計思維》21世紀教育新趨勢

迎接21世紀挑戰

21世紀急速的經濟發展為許多人帶來了好處,但也造成了社會差異,資源需求量倍增。再加上人口壽命延長及出生率下降的問題,未來更會出現更多不能預測的挑戰。

現今,世界各地的企業、政府、學校和非牟利組織都已開始應用「設計思維」去探討及解決問題,並為組織和城市創造經濟和社會價值。

2018年9月,香港設計中心與香港中華廠商會、香港中華廠商聯合會、香港工業總會、香港總商會和香港管理專業協會合作,進行了一項意見調查,香港設計中心高級項目顧問陳嘉怡女士指,「近一半(50%)的受訪者表示聽過『設計思維』,而逾74%的受訪者希望了解更多關於設計思維可如何幫助他們解決業務挑戰。其中約40%至70%的受訪者在其業務運營中應用了設計思維的某些元素,包括進行用戶研究、擁有跨部門的工作小組、分析客戶數據以了解市場需求,以及在推出市場前對新產品進行原型設計。」

香港設計中心主席嚴志明教授JP則表示,「香港設計中心在過去十年一直致力宣傳和推廣設計思維,我們對此正面的調查結果感到鼓舞。展望未來,我們將加深及擴闊設計思維在香港各行各業的應用。」

興迅實業有限公司創辦人兼香港社會創業論壇主席張益麟先生認為,設計思維不是大企業才可獨有。「以持份者為中心的設計思維方法有助於公司,從跨國公司到中小企業,為生意和社會創造價值。設計思維是一法門,促使企業賺取盈利之餘,創造新的社會價值。」

香港設計中心推行的《 UNLEASH ! 設計思維.無限可能》除了能為企業發揮更大的價值外,在教育界亦能幫助老師應用設計思維於教學上。近年教育界以培育學生廿一世紀的技能為目標,而設計思維正好是一個能引發學生無限創意的思考模式。
香港道教聯合會雲泉學校副校長張寶雯認為以住老師只倚賴書本傳授知識、用二十年前的思考模式來教導學生,以迎接二十年後的社會,已經不合時宜;而這個差距相差了四十年,反思一下,我們真的還要用這個模式來教育下一代嗎?

張副校長亦提到,改變學生的思考方式不是一朝一夕的事,故此她將Design Thinking 放入校內的STEAM Project,以「專題研習」形式推行設計思維,讓學生從生活中觀察身邊事物,在搜集資料及測試的過程中尋找各種可能性。

現在是講求創意的年代,學生於設計思維的模式之下可擁有更多創新的機會,亦因此提高他們的創意、分析力及同理心

張副校長亦發現教師於掌握Design Thinking的思考方式後,除了在設計任教的專科課程時可更得心應手外,對於學校的發展亦甚有幫助。設計思維這套工具能幫助帶動學校持份者共同思考各種問題,包括學校營運所面對的問題、社會對人才的需求等,從而改變整個教學及營運模式。而且認為設計思維對培養未來人才,以至對推動整個社會及世界的發展都有莫大的幫助。
設計思維。無限可能

香港設計中心宣布《設計思維。無限可能》計劃的活動由香港特別行政區政府創意香港贊助,首階段將由2018年10月至2019年3月起進一步於香港推動設計思維。

香港設計中心執行董事利德裕博士(Dr. Edmund Lee)指,「本年計劃會重點建立香港各界運用設計思維的能力,為廣泛應用奠定基礎,期望香港的設計思維水平可更上一層樓。」

香港設計中心宣布《設計思維。無限可能》計劃即將開展的活動包括:

• 老師培訓工作坊系列(2018年10月 - 2019年3月)
• 設計思維101工作坊(2018年11月3日)
設計思維從業員培訓認證計劃(2018年12月3日至4日)
• 未來教師初嘗設計思維工作坊(2019年1月)
• 首屆設計思維研討會(2019年3月)

《設計思維。無限可能》計劃(2018年10月 -  2019年3月)

老師培訓工作坊系列(2018年10月 -  2019年3月)

參加者將學習和實踐在課堂上應用設計思維的思維心態、過程和工具。重點將放在如何將設計思維與現有課程和不同主題結合,以促進探究和基於項目為基礎的學習。參加者將有機會與學生一起學習,並得到設計思維教育工作者的指導。亦將邀請學生出席2019年3月的設計思維研討會,展示他們的創意解決方案,以應對他們所選擇的挑戰。(見下文)

設計思維101工作坊(2018年11月3日)

是次工作坊邀請各界人士體驗設計思維。Design Thinking in Action(http://dtinaction.org),為經驗豐富的設計思維執業人士,將通過實例和技巧,來說明設計思維如何創造商業、社會和個人價值。


設計思維從業員培訓認證計劃(2018年12月3日至4日)

香港設計中心邀請了一家全球領先的教育公司—LUMA研究所(www.luma-institute.com),負責管理香港首個設計思維執業人士認證訓練課程。此課程將對產品開發經理、設計師、研究人員、營銷人員、工程師、顧問、公務員、社會創新者和高等院校的教育工作者俱有價值。

未來教師初嘗設計思維工作坊(2019年1月)

為使下一代教師具備對設計思維的認識和知識,香港設計中心亦會為在香港各大學為研究教育的學生開辦一系列課程。於2019年1月開始,將舉辦初體驗工作坊。

設計思維研討會(2019年3月)

參加者將出席全體會談、分組討論、網絡活動和共同創作研討會,將學習最佳行業實踐和設計思維的新趨勢。第1天將聚焦於設計思維應用在商業、公眾和非牟利機構上。第2天將聚焦於設計思維應用在教育機構—從小學到高等教育。參加者可以在下午參加「設計你的生活」工作坊,學習如何運用設計思維來發現個人的生活熱情和目的。

知識共享

除了一系列能力建構活動外,香港設計中心亦會推出綜合營銷傳播計劃,透過網上發佈設計思維的學習資源、個案研究及設計思維執業人士的分享。

活動詳情:http://www.unleashhk.org/events
主禮嘉賓合照
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So Steven

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