透過這次逛夜市，除認識當地生活文化，更讓孩子學懂尊重他人及互相分享，並反思環境保護應由自己來做起。這種生活經歷確是一種很好教育的方式。
孩子需要學會輸，必須認識到自己不總是最好的，這樣他們才會更加努力，並成長為一個更頑強的人。
#基督教香港信義會紅磡信義學校 校長 黃智華 以運動學習失敗、感恩、成功
少女一聽，整個人楞住了！心想：「是啊！陌生人的一碗麵，我都那麼感激，而媽媽一個人辛苦地養育我，也煮了二十多年的麵和飯給我吃，我怎麼沒有感激她呢？而且，只為了小小的事，就和媽媽大吵一架。」少女匆匆吃完麵後，就鼓起勇氣，往家的方向走，她好想真心地對母親說：「媽，對不起，我錯了！」
分享不但不是吃虧的失去，反而是一種高尚的收穫，若能不吝嗇與他人分享，不但帶來的快樂與滿足感，同時，我們的內心也能充滿令人感動的愛與關懷，創造一段段美好的回憶。
老師盡心盡力幫助學生成長，以愛陶造和澆灌學生的生命，肯定學生的獨特，並且不斷豐富他們的心靈和思想，增添心中的愛，讓愛譜寫更多的生命之歌，讓生命展現它的不平凡。
培養孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡閱讀是父母送給孩子最好的禮物。
要成功，毋須勉強、毋須忍耐、毋須堅忍奮鬥，你的熱忱會令你自然地努力，繼而獲得成果。
這一次到台灣參與交流活動，走進吳寶春麥方店，心中十分好奇，明明是麵包店，卻賣鳳梨酥，名叫「無嫌鳳梨酥」，難道是鹹的鳳梨酥嗎？
閱讀的過程，也就是思考的過程，我們會不自覺地拿書中的標準來衡量自己，檢視自己是否具備一些偉人常有的素質，是否可以像一些社會活動家那樣為人處世。
人生的價值不是由它本身所引發，而是你有多大的能力去為它創造價值。
你現在的夢想是什麼呢？不管你要達到學業上的目標，或是向著心中的理想而努力，都不要因遇到挫折就氣餒和止步，熱忱是最重要的靈魂
要學生學得好，教師必須對自己所教的學習內容有透徹的認識，如此才能有自信，才願意開放空間，讓學生提問
面對二十一世紀的種種挑戰，香港需要大量具備多方面才能的優良人才，而人才的培育就取決於學校教育，政府投放於教育的資源是對未來最有意義的投資。教育的大目標，是培養青年人成為有質素的新一代，對社會有承擔，具國家觀念、香港情懷和國際視野。
